 Link: http://www.enide.pro.br/CANDIDATA 43120 AO PARTIDO VERDE em 2006
Enide Franzini nº 43.120, turma 62 CEDOM
MEU PENSAR É MEU FAZER
A minha vida toda trabalhei pela melhoria da educação em nosso país.
Trabalho como educadora desde 1964, em instituições do Estado, do Município e da Federação. Já participei de congressos e seminários dentro e fora do país e muito pouco do que penso atuar e atuei teve expansão, porque sempre fui e sempre fomos esbarrados por leis burocráticas que impedem maior atuação na prática.
Acredito que as formas de agir, sentir, pensar e julgar as crianças e jovens se firmam no contato com o meio em que vivem e crescem. Deduzo que nosso mundo, num futuro muito próximo, com tantas crianças vivendo pelas ruas, crescendo sem regras nem limites, valores e princípios, não será tão promissor. Ao contrário nos aterroriza, no mínimo.
Acredito que todos os seguimentos sociais devem se unir e se envolver para a formação e a educação de crianças e jovens.
A escola permite a integração na sociedade, mas é preciso querer se integrar e essa vontade é motivada pela experiência afetiva e inclusiva, com amor, paixão e prazer.
MEU PROJETO
Trabalho incansavelmente há 40 anos defendendo idéias e conceitos educacionais e pretendo continuar fazendo.
- considerando a educação dentro e fora da escola;
- motivando pessoas para integrá-las na Sociedade;
- destacando a importância da vontade como instrumento de integração social na saúde, família, economia, meio ambiente e saneamento básico;
- valorizando o profissional docente do ensino fundamental e médio por meio de incentivo à capacitação qualitativa e remuneração condizente com a mesma;
- estabelecendo a importância da pesquisa como meio de aprimoramento profissional;
- estudando o ser social na sua identidade, no seu meio ambiente, na sua cultura e no seu trabalho;
- cumprindo as metas estabelecidas pela Unesco no que se refere aos quatro pilares da Educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
MINHA HISTÓRIA
Congressos:
- Tessalônica-Grécia (1988) a convite do Governo Francês, com a publicação do trabalho: Le Choc Intergénérationnel. - Cienfuegos-Cuba (2004) III Encontro Internacional. Presença de Paulo Freire, com o trabalho Ampliação concreta no ato de aprender. - Vanuatu-Melanésia (1998), com participação no Seminário sobre Energia Sonora.
Pesquisas no Setor da Educação:
- SEAD – Secretaria de Economia e Planejamento do Estado de São Paulo – Coordenadoria de Análise de Dados (1977 a 1979). - Elaboração, leitura crítica e coordenação de publicações do Boletim de Dados Conjunturais – BDC da Capital e do Interior: Análise de problemas Municipais de habitação, saúde, saneamento, agricultura e emprego (1981). Plano Regional do macro-eixo do Vale do Paraíba, Plano Diretor de Caraguatatuba, Ubatuba e São Sebastião.
Consultorias Técnicas:
- Fundação Faria Lima-Cepam (1989 a 1991): Projeto de cooperação Internacional na área de gestão administrativa (Canadá/EUA) e Projetos de Memória Regional. - Ministério da Educação – MEC/DEMEC-SP: grupo de Trabalho da Reforma da Educação Profissional (SEMTEC-Secretaria do Ensino Médio e Tecnologia do MEC (1995-1996).
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